Подготовка к ЕГЭ по физике

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, дистанционно

Занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ, помощью по школьной и вузовской программе, повышение успеваемости, подготовкой к олимпиадам.Подготовка к Развернуть ЕГЭ и ОГЭ начинается с диагностики, выявляющей текущий уровень знаний и выявляющей пробелы, затем составляется индивидуальная программа с учетом выявленного уровня знаний, целей и имеющегося времени. Обучение осуществляется по индивидуально подобранным дидактическим материалам и персонально составленным вариантам, наиболее подходящим для уровня знаний и потребностей конкретного ученика. Также в процессе подготовки к экзаменам уделяется внимание развитию личностных компетенций, помогающих успешно сдать экзамен. Важным условием эффетивности обучения я считаю благоприятную психологичекую атмосферу, которую стараюсь создавать на занятии.Имеется опыт успешной работы как с сильными учениками, которым необходим высокий балл на экзаменах, так и с учениками со слабыми базовыми знаниями, большим количеством пробелов, низкой мотивацией. Успешно работаю с учениками, которые не смогли сдать ОГЭ и ЕГЭ, на данный момент все ученики, не сдавшие экзамен, после занятий смогли пройти порог. При работе с учениками, которые не смогли сдать экзамен с первого раза, считаю важным уделять внимание психологическим аспектам: вернуть ученику веру в себя и не дать неудаче на экзамене повлиять на самооценку ребенка.Среди учеников есть призеры олимпиад.О себе: Закончила школу с золотой медалью, была призером городских олимпиад по математике с 5 по 11 класс, получила высшее педагогическое образование (физико-математический факультет), имею 10 лет педагогического стажа, из них два года работала в школе в г. Ульяновске и 8 лет в Москве. Начала заниматься репетиторством будучи студенткой. Ушла из школы, потому что осознала,  могу дать ученикам больше, работя в оптимальном для них темпе, опираясь на возможности детей, а не формальные требования программ. Уже три года практикую дистанционные занятия по скайпу, за это время выработаны методики, позволяющие сделать занятия по скайпу даже более эффективными, чем очные. Второй год  использую для дистанционных занятий графический планшет.В настоящее время набор учеников на 2019-2020 учебный год закончен. Можно записываться на занятия в летний период и на следующий учебный год

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Приглашаю Вас на свои занятия. Провожу их как индивидуально, так и в группе, работаю и с сильными, и со слабыми учениками. Готовлю к ЕГЭ (максимальный Развернуть балл - 95 по математике, были результаты 88, 90, 91 балл), также к ОГЭ, олимпиадам (были призеры Всероссийской олимпиады по математике и физике). Подготовка к ДВИ в МГУ (знаю все нюансы и подводные камни).Также осуществляю поддержку ученика в процессе школьного обучения.Для сильных учеников есть методика подготовки к олимпиадам, в результате несколько учеников поступили в вузы, став призерами всероссийских и отраслевых олимпиад..Обучение проводится по специально подготовленным материалам (варианты,методики и т.д.),которые максимально соответствуют современным экзаменационным требованиям..По моему мнению,каждому ученику нужен индивидуальный подход.Самое сложное-найти подход ,желательно на первом же занятии , именно поэтому большое внимание уделяется поддержанию позитивной атмосферы во время уроков. Занятия со школьниками и студентами проводятся по специальному плану с учетом поставленной цели учитывая особенности каждого ученика. Этот план составляется сразу после первого занятия с учеником.При этом он не является окончательным и неизменным,а может корректироваться в процессе обучения.  При этом главным качеством ученика я  считаю не только наличие способностей, но и желание знаний и работоспособность, как на занятиях,так и при самостоятельной работе над  домашними заданиями.Ведь успех-это один процент ума и девяносто девять процентов пота.На моих уроках большую часть времени ученик работает самостоятельно. Урок начинается с вопросов по домашнему заданию ,исправлению ошибок и,главное выяснению причин,вызвавших эти ошибки.Затем происходит объяснение нового материала.При этом сначала идет теория,затем я решаю сам несколько типовых заданий,которые мы выбираем вместе с учеником. Далее я предлагаю ученику самостоятельно решить пример на новую тему.При этом по необходимости он комментирует свое решение.Я его слушаю и корректирую сказанное и написанное.Многим ученикам важно дать время подумать.Поэтому я зачастую не вмешиваюсь в процесс решения,однако ограничиваю их по времени-ведь на контрольной работе или экзамене у них не будет возможности думать бесконечно.При этом я слежу за тем как ученик выполняет мое задание,подбадриваю его,иногда хвалю,но в меру.Ведь похвала хороша в малых дозах,она не должна быть наигранной.Вообще с учеником должно быть все честно-в меру поругать,в меру похвалить.Периодически, примерно раз в месяц а даю итоговые домашние задания.. Оно может содержать от 20 до 30 задач, в зависимости от объема разобранного. Итоговые домашние задания-  это один из важнейших компонентов успешной подготовки:Ведь решая большое число примеров, ученик разбирает все нюансы по данной теме, на которые не хватает времени на уроке;Прочувстствовав десятки примеров, ученик приобретает устойчивые навыки, которые сохранятся до экзамена;Выполнение большого числа заданий приучает ученика работать продолжительное время, ведь ЕГЭ длится 4 часа, и без тренировки он просто физически не выдержит.На первом занятии я тестирую ученика, выясняю уровень его знаний, отмечаю пробелы и ставлю ему оценку. Затем составляю план дальнейших занятий. При этом ориентируюсь на отработку тех недостатков, которые были выявлены в результате тестирования. Предлагаю родителям оптимальное количество занятий и их продолжительность с учетом пробелов в знаниях, срочности поставленной проблемы, работоспособности ученика и его загруженности в школе. Затем на занятиях стараюсь найти подход к ученику, разнообразить процесс обучения. Я считаю, что залог успеха - это интерес ученика к предмету,ведь если он не захочет, то ничего и не получится, как бы я не старался. Раз в месяц устраиваю контрольные работы и ставлю оценку,которую сравниваю с оценкой первоначального тестирования. Сообщаю результат родителям и обсуждаю с ними дальнейшие действия. Даю домашние задания, а также по необходимости проверяю школьную домашнюю работу. Вообще все очень индивидуально.Теперь о  занятиях в мини-группах.Я провожу как индивидуальные занятия, так и занятия в мини-группах, по желанию ученика. Групповые занятия естественно дешевле и этот фактор обычно привлекает учеников в группу. Однако считается,что групповые занятия менее эффективны,чем индивидуальные. Это не совсем так. На основании своего многолетнего опыта могу сказать,что верно  составленная группа достаточно эффективна, что позволяет преподавателю работать с каждым учеником индивидуально, и ученики подобраны примерно равными по силе, занятия в такой группе проходят слаженно,четко. Ученики зачастую начинают конкурировать друг с другом. Причем это здоровая конкуренция, слабый ученик начинает тянуться за более успешным. Я поощряю это всячески,  иногда устраиваю различные соревновательные мероприятия,даже с призами. Вообще дух соперничества живет в каждом человеке, надо только уметь его пробудить и направить в нужное русло. Занятия в группе проходят интенсивнее, на них создается легкая атмосфера состязательности, каждый хочет не отстать, и в результате работает изо всех сил, а это значит, на уроке можно успеть больше нового.Жду Вас на своих занятиях! Вам понравится!

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Результат:Средний балл, набранный в ЕГЭ моими учениками:- Информатика: 89.3 (по результатам ЕГЭ-2019 - две "сотки"),- Математика: Развернуть 82.1 (по результатам ЕГЭ-2019 - одна "сотка"),- Физика: 85.9 (по результатам ЕГЭ-2019 - две "сотки").Призовые места (в том числе трое победителей) на всероссийских и международных олимпиадах по информатике, математике и физике, успешное поступление в вузы (в том числе, зарубежные). Развитие навыков самообучения и ответственности, тренировка внимательности и стрессоустойчивости, создание фундаментальной платформы для дальнейшего развития.Метод:Разработка и реализация индивидуального учебного плана под конкретного Ученика, под конкретные цели с определением методики достижения результата, поставленного Заказчиком.Разработана и подтверждена практикой собственная методика подготовки к ЕГЭ на максимальный балл.Авторская методика подготовки к различным тестам, сертифицирован IB (International Baccalaureate). Имею опыт преподавания различных курсов в высших учебных заведениях, в т.ч. в МГИМО, ВШЭ, МАИ и Академии МИД.Консультации - индивидуальные, групповые, дистанционные с визуализацией (электронная доска). Огромный опыт в организации дистанционного обучения.Консультации по компьютерной безопасности и современному ПО и оборудованию, организация и проведение обучения использования ПО.Исходные данные:Окончил школу с золотой медалью. Добился признания в сфере IT (8-е место в 2012 среди всех IT-проектов г. Москва в качестве руководителя проекта в СтройГазКонсалтинг, стандарт технологической документации по итогам проекта принят в качестве Стандарта Газпрома), имею практический опыт руководства IT-подразделениями в авиации и других крупных бизнес-структурах. На любом рабочем месте одной из функциональных обязанностей было обучение. Затем уступил природному таланту Педагога и полностью погрузился в образовательную и консалтинговую деятельность. С точки зрения педагогики поставил себе сверхзадачу о помощи следующему поколению в образовании. Имею безусловный талант находить общий язык с молодежью и определять сильные/слабые качества Ученика. Составить план улучшения этих качеств после анализа - дело техники. Имеется наработанная практика длительной и качественной подготовки Ученика к максимальному результату (и функциональная, и психологическая тренировка).Государственная регистрация.Работа по договору.

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Школьный учитель по математике и физике. Первое занятие - бесплатно. Также готов проводить занятия в летнее время. Опыт подготовки к ЕГЭ - с 2008 года. Развернуть Преподаватель на подготовительных курсах для 10-11 класса по математике и физике.Каждый год готовлю к ЕГЭ и ОГЭ не менее 12 человек. Все ученики репетитора набрали высокие баллы по ЕГЭ (лучший результат ученика - 92 балла по физике, 91 балл по математике) и поступили на бюджет ЛИТМО, ГАСУ, политехнического университета, горного университета, университета аэрокосмического приборостроения, ЛЭТИ и других вузов Санкт-Петербурга. Если вы живете далеко от метро Академическая или в другом городе, предлагаю занятия по скайпу. Я применяю современные технологические достижения для занятий дистанционно. Многие мои ученики дистанционные, со многими занимаюсь у себя дома, я согласен на выезд, если ученик удобно ко мне расположен, и готов доплачивать за мой выезд, цена занятий тогда существенно возрастает.Информация для родителей. Прошу подробно ознакомиться, об этом я говорю до начала занятий со мной. Некоторые дни на неделе у меня полностью свободны и в эти дни я могу заниматься полностью индивидуально, но к концу учебного года таких дней остается мало. Некоторые дни полностью заняты, а некоторые дни у меня занимаются не полностью, в них остаются временные окна, когда я свободен. В эти дни возможно пересечение учеников, которые идут одним за другим. В то время, когда им удобно, это всегда оговаривается с родителями. Это не мини группы, потому что в эти дни пересекаются ученики например 11 класса и 7-го. На первом занятии я даю тест для определения начального уровня знаний. Поэтому если вам удобны только эти дни для занятий, которые у меня частично заняты, может получиться ситуация, что на занятии могут быть одновременно некоторое время ученики, которые приходят в разное время.Я имею опыт занятий и работы по школьной программе более 10 лет по физике и математике, и успешно занимаюсь при пересечении учеников, я не решаю все за учеников, а учу мыслить самостоятельно, и самому находить решения школьных задач, обьясняя перед этим теоретический материал и показывая примеры решения типовых задач. В случае, если я не успеваю прорешать нужное количество заданий на уроке из-за пересечения, ученик остается и я занимаюсь с ним бесплатно пока мы не сделаем все, что нужно решить за урок и проверить домашнее задание. В случае, если я не подхожу как репетитор, я готов вернуть все деньги за все занятия, если занятий было от одного до четырех.

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Окончил Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30 (1983 год). Кандидат технических наук (специальность 05.13.14 “Системы Развернуть обработки информации и управления”).

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Имею хороший опыт в 1) подготовке к вступительным олимпиадам - ученики становились призёрами олимпиад Ломоносов, "Физтех", "Курчатов", Развернуть МОШ, Росатом и интернет-олимпиады по физике.2) подготовки к ЕГЭ на высокие баллы. В 2018-м году, например, у меня было трое ЕГЭ-ников - один по математике, второй по информатике и третий по физике. В итоге за математику школьник получил 76, а остальные оба по 94. 3) в обучении детей, которые из обычной школы поступили в сильную школу, в помощи по углубленной программе. У меня таких учеников обычно несколько. 4) в подготовке студентов к различным зачётам и экзаменам - в основном это электротехника, механика, физика и высшая математика. Помимо этого, я сейчас работаю ассистентом на кафедре информатики МФТИ (веду семинары по алгоритмам и структурам данных), учителем физики в школе "Интеллектуал".Работал преподавателем в летней математической школе "Дважды два". Работаю преподавателем олимпиадного программирования на тренировочных сборах в МФТИ. Являюсь преподавателем отделения информатики олимпиадных школ МФТИ. Участвую в составлении учебно-методических материалов для 10-го и 11-го класса в проекте "Сетевая олимпиадная школа МФТИ".  Провожу выездные мастер-классы в региональных центрах по целевому федеральному проекту как преподаватель из МФТИ по обучению олимпиадной физике.Основной эксперт ЕГЭ по физике и по информатике.

Подготовка к ЕГЭ по физике

У ученика, дистанционно

Основательная подготовка к экзаменам, Всероссийской и перечневым олимпиадам школьников, таких как «Физтех», «Покори Воробьевы горы!», «Курчатов», Развернуть «Математический праздник» и другие.Мои ученики:абитуриенты РГУ нефти и газа, МГУ, ВШЭ, МГТУ, МФТИ, технических, финансово-экономических вузов;призеры и победители олимпиад, а также те, кто стремится в них участвовать;студенты вузов;ученики, желающие фундаментально изучить математику и физику.Мои задачи:максимальный балл на ЕГЭ;высокий результат на олимпиадах;подготовка к обучению в вузе.Успех на определенных олимпиадах дает следующие преимущества при поступлении:100 баллов по предмету в зачёт ЕГЭ;100 баллов в МГУ за ДВИ (дополнительное вступительное испытание);Льгота БВИ («без вступительных испытаний») — зачисление вне конкурса (до зачисления по конкурсу в первую и вторую волну).Ежегодно десятки моих выпускников достигают своих целей: побеждают в олимпиадах, поступают в желаемый вуз.Все материалы для подготовки имеются в электронном виде.Каждый предмет изучаем дважды в неделю по 60-120 минут (это рекомендуемый формат, но  можем договориться и о любом другом формате, зависит от уровня самостоятельности и подготовки ученика). Мои требования:быть готовым к большому и упорному труду;выполнение всех домашних заданий и рекомендаций.Кто я?Победитель и призер олимпиад: "Физтех", "Наследники Левши", "Покори Воробьевы горы!" , "Аэрокосмическая" и других;Организатор межвузовских олимпиад;Научный сотрудник университета;Автор статей и публикаций в научных журналах. В чем секрет успеха ученика?СОБСТВЕННАЯ заинтересованность; большое количество самостоятельной работы;выполнение всех требований преподавателя и немного больше;НЕВОЗМОЖНО только занимаясь с репетитором (без огромного самостоятельного труда) достигнуть больших высот. Это утверждение подтверждается ежегодно: кто больше всех работает, тот и достигает желаемого результата.Однако, немаловажным является правильное определение собственных сил и возможностей. К сожалению, не все ребята способны участвовать в олимпиадах.

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Кафедра физики высоких энергии и элементарных частиц физического факультета СПбГУ, аспирантура (год окончания - 2011).Преподаватель Петербургского Развернуть государственного университет путей сообщения имени императора Александра I с  февраля 2008 года.Преподаватель НИУ "Высшая школа экономики" СПБ-филиал с 2015 года департамент прикладной математики и бизнес-информатики.Курсы повышения квалификации - 2017 год.С 2013 года издано 6 учебно-методических пособий.В настоящее время активно преподаю в двух университетах - Университет Путей сообщения имени императора Александра I и национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".Читаю фундаментальные курсы по общей и линейной алгебре для специальностей и направлений "Информационная безопасность".А также курсы по методам математической физики и таким нетрадиционным для тезнических и экономических направлений курсам, как "Теория функций комплексной переменной", "Теория управления".

Подготовка к ЕГЭ по физике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Веду олимпиадные группы по физике в Курчатовской школе. Готовлю к олимпиадам по физике и математике. Знаком с программами большинства топ математических Развернуть и физматшкол Москвы. 

Подготовка к ЕГЭ по физике

Дистанционно

Учитель первой квалификационной категории, имеет значок "Отличник народного просвещения", имеет многолетний опыт работы в проекте дистанционной подготовки к Развернуть ЕГЭ (СтатГрад), прошла курсы при ГАОУ ВПО МИОО по работе с компьютерным многоцелевым открытым банком заданий, опыт работы с открытым банком заданий (ФИПИ) для подготовки к ОГЭ и ГИА с момента его открытия. Использование в работе виртуальной доски позволяет дистанционные занятия сделать максимально наглядными.